Дидактические условия и критерии повышения объективности и надежности оценки знаний студентов на основе учета их познавательных способностей: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: специальность 13.00.01 - общая педагогика

dc.contributor.author	Рощупкин Ю. В. (Юрий Вячеславович)
dc.date.accessioned	2015-10-09T04:30:25Z
dc.date.available	2015-10-09T04:30:25Z
dc.date.issued	2000
dc.identifier.other	Педагогические науки
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/29659
dc.language.iso	Ru
dc.publisher	Казань 2015
dc.subject.other	Студенты -- Знания -- Оценка -- Авторефераты диссертаций
dc.title	Дидактические условия и критерии повышения объективности и надежности оценки знаний студентов на основе учета их познавательных способностей: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата педагогических наук: специальность 13.00.01 - общая педагогика
dc.type	eBook
dc.collection	Каталог библиотеки
dc.source.id	RU05CLSL05CBOOKS030205C1703027
dc.subject.codVAK	13.00.01

Файлы в этом документе

Имя: 0716676-1.pdf

Размер: 11.70Mb

Формат: PDF

Авторефераты диссертаций [18725]
Коллекция содержит авторефераты диссертаций, защищенных в Казанском федеральном университете (до 2009 г. Казанский государственный университет)