ОБ ИНДИКАТОРАХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГА
                             // Ученые записки КФУ. Гуманитарные науки 2013 том155 N6

Габдулхаков Валерьян Фаритович; Попов Леонид Михайлович

dc.contributor.author	Габдулхаков Валерьян Фаритович
dc.contributor.author	Попов Леонид Михайлович
dc.date.accessioned	2015-07-03T11:54:11Z
dc.date.available	2015-07-03T11:54:11Z
dc.date.issued	2013
dc.identifier.issn	1815-6126
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/26530
dc.description.abstract	Статья посвящена выявлению индикаторов профессионального мастерства педагога, рассматриваемого в контексте развития творческих способностей учащихся. Объектом исследования выступает творческое общение педагога и учащегося в ходе учебного процесса, которое было активизировано в ходе экспериментов посредством различных технологических процедур. В результате исследования были выделены 11 индикаторов профессионального мастерства педагога (эмпатический, рефлексивный, когнитивный, аттрактивный и др.), учёт которых в образовательной практике позволит повысить эффективность методического руководства учебным процессом.
dc.language.iso	RU
dc.relation.ispartofseries	Ученые записки КФУ. Гуманитарные науки
dc.subject.other	индикаторы профессионального мастерства педагога
dc.subject.other	творческие способности
dc.subject.other	технологические процедуры обучения
dc.subject.other	indicators of professional skills of a teacher
dc.subject.other	creative abilities
dc.subject.other	technological procedures of training
dc.title	ОБ ИНДИКАТОРАХ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МАСТЕРСТВА ПЕДАГОГА // Ученые записки КФУ. Гуманитарные науки 2013 том155 N6
dc.type	Article
dc.relation.ispartofseries-issue	6
dc.collection	Публикации сотрудников КФУ
dc.relation.startpage	212
dc.source.id	ELIB18156126-2013-155-6-19
dc.relation.ispartofseries.volume	155