ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 
В ГЕОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ: 
ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В СРЕДЕ MOODLE
                             // Ученые записки КФУ. Гуманитарные науки 2010 N5

Латыпов Рустам Хафизович; Нуриева Евгения Михайловна; Борисов Анатолий Сергеевич

dc.contributor.author	Борисов Анатолий Сергеевич
dc.contributor.author	Латыпов Рустам Хафизович
dc.contributor.author	Нуриева Евгения Михайловна
dc.date.accessioned	2015-07-03T11:53:07Z
dc.date.available	2015-07-03T11:53:07Z
dc.date.issued	2010
dc.identifier.issn	1815-6126
dc.identifier.uri	http://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/26008
dc.description.abstract	В современных условиях возрастает роль информационных технологий в образовательном процессе. Специфика геологии, в значительной степени обусловленная существованием особой, геологической формы движения материи, диктует необходимость использования разнообразных форм подачи материала и интерактивной связи с обучающимися, в частности технологии виртуальной реальности. В статье обсуждается опыт создания научно-педагогическим коллективом Казанского федерального университета электронных образовательных ресурсов по ряду общепрофессиональных дисциплин бакалавриата направления «Геология» на базе программного пакета Moodle.
dc.publisher	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.relation.ispartofseries	Ученые записки КФУ. Гуманитарные науки
dc.title	ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ГЕОЛОГИЧЕСКОМ ОБРАЗОВАНИИ: ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В СРЕДЕ MOODLE // Ученые записки КФУ. Гуманитарные науки 2010 N5
dc.type	Article
dc.relation.ispartofseries-issue	5
dc.collection	Публикации сотрудников КФУ
dc.relation.startpage	225
dc.source.id	ELIB18156126-2010-5-22