КОМПАРАТИВНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ В СОЦИОЛОГИИ ОБРАЗОВАНИЯ // Ученые записки КФУ. Гуманитарные науки 2009 N5

Abstract

В статье дан анализ сравнительных теоретико-методологических исследований института образования (начиная с 20-х годов XX века по настоящее время). Рассматриваются европейские и азиатские образовательные системы, основные методологические подходы к их исследованию, как классические, принадлежащие известным социологам, так и современные.