МИР МАТЕМАТИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА

Abstract

Актуальность данной статьи заключается в том, что в современном обществе сложилась противоречивая ситуация. Объем содержания образования увеличивается, образование становится все более сложным, появляется все больше программ ускоренного развития. Цель исследования посвящена внеурочной деятельности по математике в школе, которая помогает в формировании у обучающихся основной школы познавательного интереса к изучению предмета. Этой теме следует уделять больше внимания, поскольку интерес к внеклассным занятиям очень велик. В качестве метода исследования нами был применен анкетный опрос как метод первичного сбора информации, позволяющий определить уровень познавательного интереса у обучающихся основной школы. В статье рассмотрены основные проблемы и виды реализации внеурочной деятельности. В конце концов, самое главное здесь - чтобы ребенок мог делать выбор, свободно выражать свою волю и раскрываться как личность. Важно пробудить интерес ребенка, чтобы внеурочные занятия стали значимым местом в обучении.

The relevance of this article lies in the fact that there is a contradictory situation in modern society. The volume of education content is increasing, education is becoming more complex, and there are more and more accelerated development programs. The purpose of the study is devoted to extracurricular activities in mathematics at school, which helps in the formation of cognitive interest in the study of the subject among primary school students. This topic should be given more attention, because the interest in extracurricular activities is great. As a research method, we used a questionnaire survey as a method of primary collection of information, which allows us to determine the level of cognitive interest among students of primary school. The article discusses the main problems and types of implementation of extracurricular activities. Finally, the most important thing here is that the child can make a choice, freely express his will and reveal himself as a person. It is important to arouse the child's interest so that extracurricular activities become a significant place in learning.