Современные тенденции в преподавании английского языка в школах России и Китая: сравнительный подход

Abstract

В настоящее время отношения стратегического партнерства между Россией и Китаем стремительно развиваются во многих областях, в связи с чем возникает потребность в специалистах, владеющих английским языком. В Китае существует сложившаяся традиция преподавания английского языка, отличная от российской системы. В статье описаны современные тенденции в преподавании английского языка в школах России и Китая, проанализированы работы китайских и отечественных исследователей по рассматриваемому вопросу, выявлены особенности организации и управления учебным процессом при изучении английского языка в России и Китае. Исследование основано на сравнительном подходе.

Currently, the relations of strategic partnership between Russia and China are rapidly developing in many areas, therefore, there is a demand for specialists who have a mastery in English. China has an established tradition of teaching English, which differs from the Russian system. The article describes modern tendencies in teaching English in Russian and Chinese schools, analyses the works of Chinese and Russian researchers on this issue, reveals the peculiarities of organization and management of the learning process when studying English in Russia and China. The study is based on a comparative approach.