РАЗВИТИЕ СОДЕРЖАНИЯ ВЫСШЕГО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: РЕГИОНАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ

Abstract

В данной статье описывается развитие высшего педагогического образования с учетом регионального компонента. Автором раскрывается понятие "региональный компонент", которое используется в различных, взаимодополняющих смыслах - как результат деятельности субъекта Российской Федерации в определении структурно-организационных сторон образования и как часть содержания предметов базисного учебного плана, включающих материалы о регионе (региональные компоненты дисциплин; региональные учебные дисциплины, в которые входит местный материал; интегрированные краеведческие предметы). В статье приводятся примеры организации учебно-воспитательного процесса, отражающие пути включения в содержание образования регионального материала (вариативная часть) в Казанском (Приволжском) федеральном университете.

This article describes the development of higher pedagogical education, taking into account the regional component. The author reveals the concept of "regional component", which is used in various, complementary senses: as a result of the activity of the subject of the Russian Federation in determining the structural and organizational aspects of education and as part of the content of the subjects of the basic curriculum, including materials about the region (regional components of disciplines; regional academic disciplines, which include local material; integrated local history subjects). The article provides examples of the organization of the educational process, reflecting ways of including regional material (variable part) in the content of education at the Kazan (Volga Region) Federal University.