ПРОЕКТИРОВАНИЕ И РЕАЛИЗАЦИЯ СТУДЕНЧЕСКИХ ПРОЕКТОВ В СФЕРЕ МЕДИАБЕЗОПАСНОСТИ

Abstract

В статье раскрывается значение проектирования в творческо-ориентированной подготовке будущих специалистов телевидения на примере студенческих проектов, посвященных проблемам медиабезопасности и медиаобразования. Важными характеристиками данных проектов, разработанных для реализации среди детей школьного возраста, являются многозадачность и использование креативных форм включения детской аудитории в игровые сценарии.

The article reveals the importance of design in the creatively oriented training of future television specialists using the example of student projects devoted to the problems of media security and media education. Important characteristics of these projects, developed for implementation among school-age children, are multitasking and the use of creative forms of including children's audiences in game scenarios.