Электронный архив

МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ КАК СРЕДСТВО ТВОРЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ

Показать сокращенную информацию

dc.contributor Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author Колетвинова Наталья Дмитриевна ru_RU
dc.contributor.author Башинова Светлана Николаевна ru_RU
dc.date.accessioned 2024-07-22T07:15:33Z
dc.date.available 2024-07-22T07:15:33Z
dc.date.issued 2024
dc.identifier.uri https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/184184
dc.description.abstract В статье анализируются особенности использования учебного потенциала междисциплинарной интеграции. Обращается внимание на когнитивную направленность ее составляющих и их роль в выведении нового знания. Вопросы профессиональной подготовки педагога на данной основе рассматриваются как условие интеллектуального и творческого саморазвития личности. ru_RU
dc.description.abstract The article analyzes the features of using the educational potential of interdisciplinary integration. Attention is drawn to the cognitive orientation of its components and their role in the derivation of new knowledge. Issues of professional training of a teacher on this basis are considered as a condition for the intellectual and creative self-development of the individual. en_US
dc.relation.ispartofseries IX Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности ru_RU
dc.subject междисциплинарная интеграция ru_RU
dc.subject когнитивная направленность ru_RU
dc.subject нахождение нового знания ru_RU
dc.subject интеграционно-когнитивная интерпретация ru_RU
dc.subject реализация интеграционных связей ru_RU
dc.subject ассоциативные связи ru_RU
dc.subject когнитивная метафора ru_RU
dc.subject interdisciplinary integration en_US
dc.subject cognitive orientation en_US
dc.subject finding new knowledge en_US
dc.subject integration-cognitive interpretation en_US
dc.subject implementation of integration connections en_US
dc.subject associative connections en_US
dc.subject cognitive metaphor en_US
dc.title МЕЖДИСЦИПЛИНАРНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ КАК СРЕДСТВО ТВОРЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ ru_RU
dc.title.alternative INTERDISCIPLINARY INTEGRATION AS A MEANS OF CREATIVE SELF-DEVELOPMENT OF STUDENTS en_US
dc.type article
dc.identifier.udk 378
dc.description.pages 233-238


Файлы в этом документе

Icon
Размер: 498.8Kb
Формат: PDF
Открыть

Данный элемент включен в следующие коллекции

Показать сокращенную информацию

Поиск в электронном архиве


Расширенный поиск

Просмотр

Моя учетная запись

Статистика