Электронный архив
СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Показать сокращенную информацию
| dc.contributor | Казанский (Приволжский) федеральный университет | |
| dc.contributor.author | Уразаева Наркиза Рафиловна | ru_RU |
| dc.contributor.author | Кривоножкина Екатерина Геннадьевна | ru_RU |
| dc.date.accessioned | 2024-07-19T12:44:24Z | |
| dc.date.available | 2024-07-19T12:44:24Z | |
| dc.date.issued | 2024 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/184149 | |
| dc.description.abstract | В данной статье представлены результаты анализа психолого-педагогической литературы, посвященной проблеме познавательной активности обучающихся. Рассматриваются варианты определения понятия "познавательная активность". Выделяются структурные компоненты для последующего определения общего уровня познавательной активности личности. | ru_RU |
| dc.description.abstract | This paper presents the results of the analysis of psychological and pedagogical literature devoted to the problem of cognitive activity of students. The variants of the definition of the concept of "cognitive activity" are considered. The structural components for the subsequent determination of the general level of cognitive activity of personality are highlighted. | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | IX Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности | ru_RU |
| dc.subject | активность | ru_RU |
| dc.subject | познавательная активность | ru_RU |
| dc.subject | структурные компоненты познавательной активности | ru_RU |
| dc.subject | activity | en_US |
| dc.subject | cognitive activity | en_US |
| dc.subject | structural components of cognitive activity | en_US |
| dc.title | СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОПРЕДЕЛЕНИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ В ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ | ru_RU |
| dc.title.alternative | MODERN APPROACHES TO THE DEFINITION OF COGNITIVE ACTIVENESS IN THE PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL LITERATURE | en_US |
| dc.type | article | |
| dc.identifier.udk | 37.03 | |
| dc.description.pages | 443-446 |
Файлы в этом документе
Данный элемент включен в следующие коллекции
-
IX Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности [118]
Сборник статей участников Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Казань, 21-22 марта 2024 г.) , 21.03.2024-22.03.2024