ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПЕДАГОГОВ С РАЗНЫМ 
УРОВНЕМ КРЕАТИВНОСТИ

Федекин  Игорь Николаевич; Сабирова  Ландыш Мансуровна

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
СОВРЕМЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ПРИОРИТЕТЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ПРАКТИК
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Сабирова Ландыш Мансуровна	ru_RU
dc.contributor.author	Федекин Игорь Николаевич	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-07-12T11:56:20Z
dc.date.available	2024-07-12T11:56:20Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/184088
dc.description.abstract	Каждый педагог - это уникальная личность, обладающая своими особенностями и стилем работы. Однако, существует важный фактор, который может существенно влиять на качество образовательного процесса - уровень креативности педагога. В данной статье мы рассматривается, какие личностные черты сопровождают педагогов с разным уровнем креативности и как эти черты отражаются на их профессиональной деятельности.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	СОВРЕМЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ПРИОРИТЕТЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ПРАКТИК	ru_RU
dc.subject	творческое мышление	ru_RU
dc.subject	креативность педагога	ru_RU
dc.subject	творчество личности	ru_RU
dc.subject	творческая компетентность	ru_RU
dc.title	ЛИЧНОСТНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ПЕДАГОГОВ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ КРЕАТИВНОСТИ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	740
dc.description.pages	279-282