ВЗАИМОСВЯЗЬ МЕЖДУ УРОВНЕМ ИНТЕЛЛЕКТА И ЛИЧНОСТНЫМИ ЧЕРТАМИ У ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО ОДАРЕННЫХ ДЕТЕЙ

Abstract

В данной статье описаны результаты изучения взаимосвязей между уровнем интеллекта и личностными чертами у интеллектуально одаренных детей, участвовавших в летних оздоровительных сменах молодежной организации "Сэлэт". В работе для измерения уровня интеллектуальных способностей использовалась методика "Стандартные прогрессивные матрицы Равена", а методика "Большая пятерка" использовалась для изучения личностных черт, которые в себя включают "Нейротизм", "Экстраверсию", "Открытость опыту", "Дружелюбность" и "Добросовестность". Результаты исследования показали, что статистически значимые корреляции между уровнем интеллекта и личностными чертами обнаружены для черты "Открытости опыту".