СОХРАНЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСОГО ЗДОРОВЬЯ ПЕДАГОГА, КАК ВАЖНЫЙ ФАКТОР, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОРАЗВИТИЕ

Мифтахова Эльмира Анасовна

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
СОВРЕМЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ПРИОРИТЕТЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ПРАКТИК
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Мифтахова Эльмира Анасовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-07-09T08:43:57Z
dc.date.available	2024-07-09T08:43:57Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/184060
dc.description.abstract	В статье приведён анализ проблемы сохранения психологического здоровья педагога, подходы к определению "эмоциональное выгорание". Риски и факторы, влияющие на развитие эмоционального выгорания работников сферы образования. Влияние выгорания педагогов на процесс профессионального саморазвития.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	СОВРЕМЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ПРИОРИТЕТЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ПРАКТИК	ru_RU
dc.subject	эмоциональное выгорание	ru_RU
dc.subject	психологическое здоровье	ru_RU
dc.subject	факторы	ru_RU
dc.subject	влияющие на развитие эмоционального выгорания	ru_RU
dc.title	СОХРАНЕНИЕ ПСИХОЛОГИЧЕСОГО ЗДОРОВЬЯ ПЕДАГОГА, КАК ВАЖНЫЙ ФАКТОР, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОРАЗВИТИЕ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	613.8
dc.description.pages	146-149