АНАЛИЗ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЧАТ-БОТОВ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ МОТВАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ

Лутфуллина  Айсылу Марсовна; Любимова  Елена Михайловна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Любимова Елена Михайловна	ru_RU
dc.contributor.author	Лутфуллина Айсылу Марсовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-07-05T12:01:36Z
dc.date.available	2024-07-05T12:01:36Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/184049
dc.description.abstract	В современном мире, где цифровые технологии проникают во все сферы жизни, образовательные учреждения сталкиваются с вызовом эффективного и мотивирующего обучения школьников. Чат-боты являются перспективной технологией, которая может помочь решить эту проблему. Рассмотрены возможности чат-ботов для повышения мотивации школьников к обучению и их потенциал в цифровом образовании. В статье сравниваются возможности цифровых образовательных платформ и чат-ботов, рассматриваются их преимущества и недостатки.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	СОВРЕМЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ПРИОРИТЕТЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ПРАКТИК	ru_RU
dc.subject	мотивация к обучению	ru_RU
dc.subject	чат-боты в образовании	ru_RU
dc.subject	цифровое образование	ru_RU
dc.title	АНАЛИЗ ВОЗМОЖНОСТЕЙ ЧАТ-БОТОВ ДЛЯ ПОВЫШЕНИЯ МОТВАЦИИ ШКОЛЬНИКОВ К ОБУЧЕНИЮ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	37.013
dc.description.pages	27-30