ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ КАК ФАКТОРА УСПЕШНОГО ОВЛАДЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ СТУДЕНТАМИ ВУЗА

Смирнова  Анастасия Олеговна; Шишова  Евгения Олеговна

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
СОВРЕМЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ПРИОРИТЕТЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ПРАКТИК
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Смирнова Анастасия Олеговна	ru_RU
dc.contributor.author	Шишова Евгения Олеговна	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-06-18T09:15:58Z
dc.date.available	2024-06-18T09:15:58Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183899
dc.description.abstract	Исследование посвящено изучению внутренней детерминации эффективности обучения неродным языкам и определению психологических факторов успешности личности в процессе овладения иностранным языком. Проблема взаимообусловленности мотивационного и эмоционального компонентов процесса усвоения иностранного языка представляется актуальной в определении предпосылок к реализации внутреннего потенциала учебно-познавательной деятельности в развитии личности студента, его профессионального самосознания.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	СОВРЕМЕННАЯ ПСИХОЛОГИЯ ОБРАЗОВАНИЯ: ПРИОРИТЕТЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ ИССЛЕДОВАНИЙ И ПРАКТИК	ru_RU
dc.subject	внутренняя детерминация	ru_RU
dc.subject	успешность овладения иностранным языком	ru_RU
dc.subject	мотивация	ru_RU
dc.subject	эмоции	ru_RU
dc.subject	студенты вуза	ru_RU
dc.title	ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ КАК ФАКТОРА УСПЕШНОГО ОВЛАДЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ ЯЗЫКОМ СТУДЕНТАМИ ВУЗА	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	347.736.5
dc.description.pages	288-291