ЦИФРОВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ: КЛЮЧ К СОВРЕМЕННОМУ ОБРАЗОВАНИЮ

Гулгакы  Союзбек кызы

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Гулгакы Союзбек кызы	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-05-22T10:47:13Z
dc.date.available	2024-05-22T10:47:13Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183718
dc.description.abstract	Цифровая компетентность преподавателей становится ключевой в современной образовательной среде. Эта статья рассматривает важность цифровой компетентности для учителей и ее влияние на образование. Она выделяет роль цифровых навыков в повышении качества образования, адаптации к быстро меняющимся технологиям и подготовке студентов к будущей карьере. Кроме того, статья подчеркивает актуальность цифровой компетентности в контексте пандемии и стремление образовательных учреждений к инновациям в образовании. Важность цифровой компетентности распространяется на различные области жизни, включая образование, работу, социальное взаимодействие и участие в общественной жизни. Уровень цифровой компетентности влияет на доступ к информации, профессиональный рост и возможности для личного развития.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Ценности личности и общества в условиях геополитической турбулентности и постглобализационного мира: традиции и новации	ru_RU
dc.subject	цифровая компетентность	ru_RU
dc.subject	преподаватели	ru_RU
dc.subject	образование	ru_RU
dc.subject	цифровые навыки	ru_RU
dc.subject	профессиональное развитие	ru_RU
dc.subject	инновации в образовании	ru_RU
dc.subject	дистанционное обучение	ru_RU
dc.subject	адаптация к технологиям	ru_RU
dc.subject	глобализация образования	ru_RU
dc.subject	цифровая грамотность	ru_RU
dc.title	ЦИФРОВАЯ КОМПЕТЕНТНОСТЬ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ: КЛЮЧ К СОВРЕМЕННОМУ ОБРАЗОВАНИЮ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	316
dc.description.pages	26-29