Электронный архив
МЕТОДИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ ПЕДАГОГА КАК ПОКАЗАТЕЛЬ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Показать сокращенную информацию
| dc.contributor | Казанский (Приволжский) федеральный университет | |
| dc.contributor.author | Кузина И.В. | ru_RU |
| dc.contributor.author | Миронычева В.Ф. | ru_RU |
| dc.contributor.author | Федосеева Н.В. | ru_RU |
| dc.date.accessioned | 2024-04-09T12:56:26Z | |
| dc.date.available | 2024-04-09T12:56:26Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183433 | |
| dc.description.abstract | В статье затрагивается проблема методической грамотности педагога как показателя сформированности профессиональных компетенций будущего учителя русской литературы. Особое внимание обращается на степень понимания и уровень развития методической грамотности у студентов 1-х и 5-х курсов, обучающихся по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили "Русский язык" и "Литература". | ru_RU |
| dc.description.abstract | Methodological literacy of a teacher as an indicator of the formation of professional competencies of a future teacher of Russian literature. The article touches upon the problem of methodological literacy of a teacher as an indicator of the formation of professional competencies of a future teacher of Russian literature. Particular attention is paid to the degree of understanding and the level of development of methodological literacy among 1st and 5th year students studying in the direction of training 44.03.05 Pedagogical education (with two training profiles), profiles "Russian language" and "Literature". | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | КАЧЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННЫХ ВЫЗОВОВ | ru_RU |
| dc.subject | педагогическое образование | ru_RU |
| dc.subject | учитель литературы | ru_RU |
| dc.subject | методическая грамотность | ru_RU |
| dc.subject | профессиональные компетенции | ru_RU |
| dc.subject | педагогическая профессия | ru_RU |
| dc.subject | pedagogical education | en_US |
| dc.subject | literature teacher | en_US |
| dc.subject | methodological literacy | en_US |
| dc.subject | professional competencies | en_US |
| dc.subject | teaching profession | en_US |
| dc.title | МЕТОДИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ ПЕДАГОГА КАК ПОКАЗАТЕЛЬ СФОРМИРОВАННОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ КОМПЕТЕНЦИЙ БУДУЩЕГО УЧИТЕЛЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ | ru_RU |
| dc.title.alternative | METHODOLOGICAL LITERACY OF A TEACHER AS AN INDICATOR OF FORMATION OF PROFESSIONAL COMPETENCES OF A FUTURE TEACHER OF RUSSIAN LITERATURE | en_US |
| dc.type | article | |
| dc.identifier.udk | 371 | |
| dc.description.pages | 233-237 |
Файлы в этом документе
Данный элемент включен в следующие коллекции
-
КАЧЕСТВО ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННЫХ ВЫЗОВОВ. Часть II [83]
Сборник научных трудов IX Международного форума по педагогическому образованию, Казань, 24-26 мая 2023 г., Часть II, 24.05.2023-26.05.2023