ГЕНДЕРНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ВОСПРИЯТИЯ ВРЕМЕННОЙ ПЕРСПЕКТИВЫ СТУДЕНТАМИ С РАЗНЫМ УРОВНЕМ ОПТИМИЗМА И ПЕССИМИЗМА

Abstract

Взаимодействие со временем - одна из основных категорий человеческого опыта. Психологическое время личности структурирует реальность, которая разворачивается во времени. Представляя себя во времени, личность рефлексирует опыт прошлого, анализирует смысл настоящего и планирует будущее. Термин 'временная перспектива' включает в себя как представления человека о событийности собственной жизни, так и длительность во времени этих представлений и их динамику. Актуальным является изучение временной перспективы молодого поколения, имеющего свое мнение о значимости событий, происходящих в их жизни как в настоящем, так и тех, которые могут произойти в будущем. Так как оптимисты и пессимисты отличаются по личностным параметрам, ценностным ориентациям, содержанию жизненных планов, склонности к просоциальному поведению, целью исследования стало выявление различий в восприятии временной перспективы у студентов с разным уровнем оптимизма и пессимизма. Методы исследования: 'Тест на оптимизм' Ч. Шейера и М. Карвера и 'Опросник временной перспективы' Ф. Зимбардо, качественный анализ и методы математической статистики. В исследовании приняли участие студенты ЮФУ. Выводы и рекомендации. Оптимисты показали достаточно сбалансированную картину субъективного восприятия временной перспективы. Это свидетельствует о психологическом благополучии личности, когда прошлое принимается во всех своих проявлениях и оценивается как приобретенный опыт, настоящее удовлетворяет и от него человек пытается взять все, что можно, а будущее представляется счастливым и наполненным радостными событиями, сбывшимися мечтами и реализованными планами. Пессимисты свое прошлое оценивают не очень хорошо, видят в нем много негативных событий, поэтому, скорее всего, и настоящее воспринимают как предопределенное, скучное и не позволяют себе расслабиться и получать удовольствия от жизни. В будущее смотрят с осторожностью и опасениями, больших планов не строят, четких целей не имеют. Такое восприятие временной перспективы свидетельствует об имеющихся личностных проблемах, требует корректировки и психологической помощи специалистов. Юноши показали более высокие баллы по сравнению с девушками по шкалам 'позитивное прошлое' и 'гедонистическое настоящее', а у девушек более высокие баллы по шкале 'фаталистическое настоящее'.

Interaction with time is one of the main categories of human experience. The psychological time of the personality structures the reality that unfolds in time. Presenting himself in time, the personality reflects the experience of the past, analyzes the meaning of the present and plans the future. The term 'temporal perspective' includes both a person's ideas about the eventfulness of his own life, and the duration in time of these ideas and their dynamics. It is relevant to study the time perspective of the younger generation, who have their own opinion about the significance of events taking place in their lives both in the present and those that may occur in the future. Since optimists and pessimists differ in personal parameters, value orientations, the content of life plans, and a tendency to prosocial behavior, the purpose of the study was to identify differences in the perception of a time perspective among students with different levels of optimism and pessimism. Research methods: 'Test for optimism' by Ch. Scheyer and M. Carver and 'Time Perspective Questionnaire' by F. Zimbardo, qualitative analysis and methods of mathematical statistics. Students of the SFU took part in the study. Conclusions and recommendations. Optimists showed a fairly balanced picture of the subjective perception of the time perspective. This testifies to the psychological well-being of the individual, when the past is accepted in all its manifestations and evaluated as an acquired experience, the present satisfies and a person tries to take everything from it, and the future seems happy and filled with joyful events, dreams come true and plans realized. Pessimists do not evaluate their past very well, they see a lot of negative events in it, therefore, most likely, they perceive the present as predetermined, boring and do not allow themselves to relax and enjoy life. They look to the future with caution and apprehension, they do not build big plans, they do not have clear goals. This perception of the time perspective indicates the existing personal problems, requires correction and psychological assistance from specialists. Boys scored higher than girls on the scales of 'positive past' and 'hedonistic present', and girls scored higher on the scale of 'fatalistic present'.