Педагогическая деятельность А.Ф. Бормусова и ее значение для развития музыкального образования в Казани

Abstract

В статье обозначена проблема воспитания личности с необходимыми для современного социума качествами, выявлена роль педагога в указанном процессе. Обобщены материалы о педагогической и методической деятельности выдающегося хорового дирижера, скрипача, композитора и преподавателя музыкально-теоретических дисциплин Алексея Федоровича Бормусова. На основе архивных материалов изучены выработанные им принципы работы с детским хором и особенности выбора учебного репертуара. Впервые представлен и осуществлен анализ программы детского хора А.Ф. Бормусова. Показано значение его деятельности для дальнейшего становления казанской хоровой школы.

The article outlines the problem of educating a personality with the qualities necessary for modern society, the role of the teacher in this process is revealed. The materials on the pedagogical and methodological activities of the outstanding choir conductor, violinist, composer and teacher of musical and theoretical disciplines Alexei Fedorovich Bormusov are summarized. On the basis of archival materials, the principles of work developed by him with the children's choir and the features of the choice of educational repertoire were studied. For the first time, presented and analyzed the program of the children's choir of A.F. Bormusov. The significance of his activities for the further development of the Kazan choir school is shown.