Изучение музыкального фольклора студентами педагогического вуза в условиях полихудожественной и поликультурной среды

Abstract

В статье рассматриваются вопросы изучения музыкального фольклора студентами педагогического вуза на примере Белорусского государственного педагогического университета имени Максима Танка. В условиях полихудожественной и поликультурной среды указанная проблема решается в процессе формирования культурных идеалов на основе изучения произведений музыкального искусства. Анализируется важность принятия системы значимых ценностей, норм поведения в обществе, художественных и культурных достижений, которые раскрываются в содержании процесса обучения и воспитания.

The article deals with the study of musical folklore by students of a pedagogical university on the example of the "Belarusian State Pedagogical University named after Maxim Tank". In the conditions of a polyartistic and multicultural environment, this problem is solved in the process of forming cultural ideals on the basis of three blocks of artistic works of musical art. The importance of adopting a system of significant values, norms of behavior in society, artistic and cultural achievements, which are revealed in the content of the process of education and upbringing, is analyzed.