Этапы формирования навыка чтения с листа в классах общего фортепиано и чтения хоровых партитур у хоровых дирижеров

Шпагина Анна Юрьевна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Шпагина Анна Юрьевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2024-02-26T12:48:36Z
dc.date.available	2024-02-26T12:48:36Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/183081
dc.description.abstract	Статья посвящена методам развития навыка чтения с листа хоровых и симфонических партитур на уроках общего фортепиано и ЧХП в процессе подготовки хоровых дирижеров. Рассмотрены этапы чтения и транспонирования разных типов музыкальной фактуры, принципы упрощения фактуры при объединении оркестровых и хоровых пластов.	ru_RU
dc.description.abstract	This article is devoted to the methods of the sight-reading different choir and symphonic scores in choir-conducting education. Here are the main principles of piano-playing skills for conductors. Such as: sight-reading, raising and lowering scores, reading in the different clefs, combination choir and orchestral stratas.	en_US
dc.relation.ispartofseries	Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия 2022	ru_RU
dc.subject	дирижерско-хоровое образование	ru_RU
dc.subject	фортепианная подготовка	ru_RU
dc.subject	урок фортепиано	ru_RU
dc.subject	чтение хоровых партитур	ru_RU
dc.subject	чтение с листа	ru_RU
dc.subject	хоровая и оркестровая фактура	ru_RU
dc.subject	пласты	ru_RU
dc.subject	ключи	ru_RU
dc.subject	транспонирование	ru_RU
dc.subject	Conducting and Choral Education	en_US
dc.subject	Piano Training	en_US
dc.subject	Piano Lesson	en_US
dc.subject	Reading Choral Scores	en_US
dc.subject	Sight-Reading	en_US
dc.subject	Choir and Orchestral Texture	en_US
dc.subject	Stratas	en_US
dc.subject	Clefs	en_US
dc.subject	Transposition	en_US
dc.title	Этапы формирования навыка чтения с листа в классах общего фортепиано и чтения хоровых партитур у хоровых дирижеров	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	372.878:786.2
dc.description.pages	796-804