Декоративно-прикладное искусство как средство развития творческих способностей детей младшего школьного возраста

Abstract

В статье рассматриваются вопросы развития творческих способностей учащихся младшего школьного возраста средствами декоративно-прикладного искусства, одним из которых является художественная керамика. Авторы раскрывают специфику развития творческих способностей у детей младшего школьного возраста, обобщают взгляды ведущих отечественных и зарубежных ученых на проблему творческих способностей, выявляют педагогический потенциал декоративно-прикладного искусства и художественной керамики, применяемых с целью развития творческих способностей детей младшего школьного возраста.

The article deals with the development of creative abilities of primary school age students by means of decorative and applied arts, one of which is artistic ceramics. The authors reveal the specifics of the development of creative abilities in children of primary school age, summarize the views of leading domestic and foreign scientists on the problem of creative abilities, identify the pedagogical potential of decorative and applied art and artistic ceramics used to develop the creative abilities of primary school children.