Калинина Лариса Юрьевна; Иванов Дмитрий Викторович; Никитин Николай Александрович
(2023)
Педагогика художественной одаренности сегодня может быть оценена как активно развивающаяся. Но в рамках моно-дисциплинарных подходов не удается найти исчерпывающее объяснение преобразованиям одаренности под педагогическим ...