Аннотации:
В статье рассматриваются социально-педагогические идеи Пьера де Кубертена, ставшие основой для его деятельности по возрождению Олимпийских игр. Возобновление Олимпийских игр и модернизация традиции в социокультурных условиях Нового времени представляется как удачный пример рецепции античного наследия.