ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ У РАБОТАЮЩИХ И НЕ РАБОТАЮЩИХ СТУДЕНТОВ

Abstract

В данном исследовании рассматривается синдром эмоционального выгорания у студентов российских ВУЗов в зависимости от того, имеют ли студенты работу в дополнение к учебе или нет. Предполагалось, что студенты, совмещающие учебную деятельность и работу, будут иметь выраженное эмоциональное выгорание ввиду сложности совмещения двух деятельностей. Прямое сравнение работающих и не работающих студентов по шкалам выгорания не дало значимых различий

This study examines the emotional burnout syndrome in Russian university students depending on whether students have a job in addition to their studies or not. It was assumed that students combining study and work would have a pronounced emotional burnout due to the difficulty of combining the two activities. Direct comparison of working and non-working students on burnout scales did not give significant differences.