ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКАЯ НАУКА И ФИЛОСОФИЯ: НОВЫЕ ГРАНИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ

Abstract

Освещены особенности взаимосвязи философии и научного знания на различных этапах их развития. С начала своего возникновения и вплоть до Нового времени философия включала в себя всю совокупность знаний о действительности. Философские и научные знания не дифференцировались, развивались как единый комплекс представлений об окружающем мире. С XV-ХVI вв. начавшаяся специализация и дифференциация научных знаний положила начало процессу их отмежевания от философии. Возникли представления, что зрелая наука не нуждается в философии, поскольку сама способна решать сложные проблемы бытия. Показано, что взаимодействие между ними резко возросло в период становления и развития постнеклассической (современной) науки. Выделены и проанализированы ее характерные черты. Показано, что глубинное взаимодействие современной науки и философии обусловлено спецификой постнеклассического этапа развития науки, настоятельно требующей философского осмысления.

The features of the relationship between philosophy and scientific knowledge at various stages of their development are highlighted. From the beginning of its origin and up to Modern times, philosophy included the whole body of knowledge about reality. Philosophical and scientific knowledge did not differentiate, but developed as a single set of ideas about the surrounding world. From the XV-XVI centuries, the specialization and differentiation of scientific knowledge began, which marked the beginning of the process of their dissociation from philosophy. There were ideas that mature science does not need philosophy, since it is capable of solving complex problems of existence itself. It is shown that the interaction between them sharply increased during the formation and development of post-non-classical (modern) science. Its characteristic features are highlighted and analyzed. It is shown that the deep interaction of modern science and philosophy is due to the specifics of the post-non-classical stage of the development of science, which urgently requires philosophical understanding