О ВОПРОСАХ ОБУЧЕНИЯ ГЕОМЕТРИИ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА

Разумова Ольга Викторовна; Магер Марина Олеговна; Садыкова Елена Рашидовна; Решетник Ольга Вячеславовна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Садыкова Елена Рашидовна	ru_RU
dc.contributor.author	Магер Марина Олеговна	ru_RU
dc.contributor.author	Разумова Ольга Викторовна	ru_RU
dc.contributor.author	Решетник Ольга Вячеславовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-08-09T12:31:42Z
dc.date.available	2023-08-09T12:31:42Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/176568
dc.description.abstract	В статье рассмотрены вопросы обучения математике детей с расстройством аутистического спектра, выделены трудности при изучении геометрического материала, определены методические рекомендации для успешного обучения детей на уроках геометрии.	ru_RU
dc.description.abstract	The article deals with the issues of teaching mathematics to children with an autism spectrum disorder, highlights the difficulties in studying geometric material, and identifies guidelines for the successful teaching of children in geometry lessons.	en_US
dc.relation.ispartofseries	МАТЕМАТИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ И ВУЗЕ: ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ, ПЕРСПЕКТИВЫ MATHEDU' 2023	ru_RU
dc.subject	инклюзия	ru_RU
dc.subject	аутизм	ru_RU
dc.subject	геометрия	ru_RU
dc.subject	инклюзивный класс	ru_RU
dc.subject	адаптированная образовательная программа	ru_RU
dc.subject	визуальные подсказки	ru_RU
dc.subject	inclusion	en_US
dc.subject	autism	en_US
dc.subject	geometry	en_US
dc.subject	inclusive classroom	en_US
dc.subject	adapted curriculum	en_US
dc.subject	visual cues.	en_US
dc.title	О ВОПРОСАХ ОБУЧЕНИЯ ГЕОМЕТРИИ ДЕТЕЙ С РАССТРОЙСТВОМ АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА	ru_RU
dc.title.alternative	ON THE QUESTIONS OF TEACHING GEOMETRY TO CHILDREN WITH AUTISM SPECTRUM DISORDER	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	372
dc.description.pages	342-353