СТРЕССОУСТОЧИВОСТЬ ПОДРОСТКОВ: РОЛЬ ЖИЗНЕСТОЙКОСТИ И СОЦИАЛЬНОЙ ПОДДЕРЖКИ

Abstract

Рассматривается роль социальной поддержки и жизнестойкости в восприятии повседневных стрессоров и стрессоустойчивости подростков. Применялись: Шкала воспринимаемого стресса, тест стрессоустойчивости, опросники Жизнестойкости и Социальной поддержки. Выборка: 299 подростков. Сравнение групп, с разным уровнем стрессоустойчивости выявило у подростков с низкой стрессоустойчивостью более высокий уровень жизнестойкости и всех ее составляющих и более высокие показатели воспринимаемой социальной поддержки. Результаты сравнительного анализа подтверждены корреляционными связями стресса и стрессоустойчивости с жизнестойкостью и социальной поддержкой. Это позволяет рассматривать жизнестойкость и социальную поддержку в качестве факторов, способствующих снижению уровня воспринимаемого стресса.

The role of social support and resilience in the perception of everyday stressors and stress tolerance of adolescents is considered. The following were used: Scale of perceived stress, stress resistance test, questionnaires Resilience and Social support. Sample: 299 teenagers. When comparing groups with different levels of stress tolerance, it was found that adolescents with low stress tolerance have a higher level of hardiness and all its components, as well as higher rates of perceived social support. The results of the comparative analysis are confirmed by correlations of stress and stress resistance with resilience and social support. This allows resilience and social support to be considered as factors contributing to the reduction of perceived stress levels.