ПРИОБЩЕНИЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ К ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ ПОСРЕДСТВОМ МУЛЬТКЛУБА

Abstract

Приоритетом сегодня становится формирование основ здорового образа жизни и привлечение подрастающего поколения к занятиям физической культурой и спортом. Проблема исследования состоит в том, что современная отечественная и зарубежная практика исследований в области физического здоровья населения мира и его охраны, свидетельствуют о достаточно тревожной проблеме ухудшения основных показателей физического здоровья у значительного количества молодых людей. Поэтому сегодня государство придает важное значение формированию и развитию здорового образа жизни граждан, о чем свидетельствуют государственные документы:Положение о Всероссийском физкультурно-спортивном комплексе "Готов к труду и обороне" (ГТО) (2014); "Стратегия развития физической культуры и спорта в РФ на период до 2030 года" (2020); Закон РФ "Об образовании в Российской Федерации" (2012), ФГОСы и др.Поэтому важно находить эффективные средства решения этой проблемы. Одним из таких средств может быть мультклуб. Работа мультклуба предполагает следующее: просмотр мультфильмов, обсуждение темы до и после просмотра, рефлексию; создание инсценировок по мотивам мультфильмов с созданием декораций и костюмов; создание собственных мультфильмов по теме физической культуры и спорта; встреча с успешными спортсменами своей школы, города, региона.Приобщение детей к занятиям физической культурой и спортом, формирование основ здорового образа жизни следует не только создавая особую физкультурно-спортивную среду в учебных заведениях и на улицах, но и занимаясь пропагандой и популяризацией физической культуры и спорта. По мнению авторов, это будет способствоватьпонимаю младшими школьниками ценности физической активности и здорового образа жизни. Исходя из вышеуказанного, целью исследования является: показать возможности мультклуба как средства приобщения младших школьников к физической культуре и спорту, формирования у детей основ здорового образа жизни. Методы исследования: теоретические методы, среди которых анализ предмета исследования на основе изучения психолого-педагогической; систематизация и обобщение. В качестве эмпирических методов использовано анкетирование. В исследовании приняли участие 50 младших школьников в возрасте 9-10 лет.

The priority today is the formation of the foundation for a healthy lifestyle and the involvement of the younger generation in physical education and sports. The problem of the study is that modern domestic and foreign research practice in the field of physical health and its protection of the world's population, indicate a rather alarming problem of deterioration of the main indicators of physical health among a significant number of younger people [1]. Therefore, from now, the state attaches great importance to the formation and development of a healthy lifestyle of citizens, as evidenced by state documents:Regulations on the All-Russian Physical Culture and Sports Set "Ready for Work and Defense" (GTO) (2014); "Strategy of the Development of Physical Culture and Sports in the Russian Federation for the period up to 2030" (2020); the Law of the Russian Federation "On Education in the Russian Federation" (2012), the Federal State Educational Standards, etc. Therefore, it is important to find effective solutions for this problem. One of these tools may be an animated film club. The work of the animated film club involves the following: watching cartoons, discussing the topic before and after viewing, reflection; role plays based on cartoons with the creation of scenery and costumes; creating your own cartoons on the topic of physical culture and sports; meeting with successful athletes of their school, city, region.Watching animated films is a powerful source of influence on the child's conscious and subconscious. The appeal to the cartoon is resonable. Cartoons today are one of the most significant mechanisms of socialization of children, which influences the formation of a worldview and value system. It is not only demonstrating the emotional state that the characters are experiencing, but also is forming stereotypes of behavior and resolution of situations. The information presented in a visual form is the most accessible for perception of schoolchildren, it is absorbed easier and faster. Searching for a solution for the problem of engaging children in the physical culture and sports, the for-mation of a healthy lifestyle should not consist of only creating a special physical culture and sports environment in schools and on the streets, but also should include the promotion and popu-larization of physical culture and sports, which will contribute to the development of younger peo-ple as healthy individualswho understand the value of physical activity and a healthy lifestyle. In this context, meetings with successful athletes and participation in joint master classes are ex-pected to be carried out in cartoon clubs.Based on the above, the purpose of the research is to show the possibilities of the animated film club as a mean of introducing younger schoolchildren to physical culture and sports, forming the foundations of a healthy lifestyle in children. Research methods: theoretical methods, including the analysis of the subject of research based on the psy-chological and pedagogical studies; systematization and generalization. Surveys were used as an empirical methods. The study involved 50 primary school students aged 9-10 years. Conclusions and recommendations. The conducted research allows us to conclude that it is necessary to search for various means that contribute to the formation of the foundations of a healthy lifestyle and the involvement of children in physical education and sports. As part of the study, a program of the animated films club "Sportlandia" was developed based on the results of a survey of young-er schoolchildren. It is proved that the proposed program will be an effective means of physical education.