ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПОДГОТОВКЕ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ В ВУЗЕ

Полухина О.П.; Федоров В.А.; Фетисов А.С.; Комарова Э. П.

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
Образование, профессиональное развитие и сохранение здоровья учителя в XXI веке. Часть II
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Комарова Э. П.	ru_RU
dc.contributor.author	Фетисов А.С.	ru_RU
dc.contributor.author	Федоров В.А.	ru_RU
dc.contributor.author	Полухина О.П.	ru_RU
dc.date.accessioned	2023-01-23T11:58:20Z
dc.date.available	2023-01-23T11:58:20Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/173639
dc.description.abstract	В статье описывается подготовка поликультурной личности в вузе в контексте реализации цифровых технологий, предлагаются различные средства цифровой коммуникации, раскрывается понятие "поликультурная личность", апробируется авторская контекстно-сетевая технология, описываются результаты опытно-экспериментальной работы.	ru_RU
dc.description.abstract	The paper describes the training of a multicultural personality in the University in the context of digital technologies, offers various means of digital communications, reveals the concept of "multicultural personality", tests the author's contextual network technology, and the results of experimental work are described.	en_US
dc.relation.ispartofseries	Образование, профессиональное развитие и сохранение здоровья учителя в XXI веке. Часть II	ru_RU
dc.subject	цифровые технологии в образовании	ru_RU
dc.subject	поликультурная личность	ru_RU
dc.subject	средства цифровых технологий	ru_RU
dc.subject	контекстно-сетевая технология	ru_RU
dc.subject	digital technologies in education	en_US
dc.subject	multicultural personality	en_US
dc.subject	digital technology means	en_US
dc.subject	context-network technology	en_US
dc.title	ЦИФРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПОДГОТОВКЕ ПОЛИКУЛЬТУРНОЙ ЛИЧНОСТИ В ВУЗЕ	ru_RU
dc.title.alternative	DIGITAL TECHNOLOGIES IN TRAINING MULTICULTURAL PERSONALITY AT THE UNIVERSITY	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	378
dc.description.pages	324-332