ОСОБЕННОСТИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ СТУДЕНТОВ В УСЛОВИЯХ ОНЛАЙН-ОБУЧЕНИЯ

Abstract

Данная статья посвящена проблеме выгорания в профессиональной сфере медицинских работников, среди которых у специалистов с большим навыком и стажем оно встречается реже, чем среди малоопытных, начинающих карьеру специалистов. Потребность в исследовании подверженности учащихся медицинских колледжей синдрому эмоционального выгорания в период их обучения, а также создание методов оперативного выявления, коррекции и его предотвращения считается весьма важной в данный период.

This article is devoted to the problem of burnout in the professional field of medical workers, among whom it is less common among specialists with great skill and experience than among inexperienced specialists starting their careers. The need to study the susceptibility of students of medical colleges to the syndrome of emotional burnout during their studies, the creation of methods for prompt detection, correction and prevention is considered very important in this period.