Показать сокращенную информацию
dc.contributor | Казанский (Приволжский) федеральный университет | |
dc.contributor.author | Грунт Елена Викторовна | ru_RU |
dc.date.accessioned | 2022-08-05T08:43:43Z | |
dc.date.available | 2022-08-05T08:43:43Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/172999 | |
dc.description.abstract | В постпандемийный период дистанционное образование наряду с офф-лайн обучением прочно вошло в образовательный процесс, формируя смешанную форму обучения. В современный период осуществляется переход от концепции перемещения обучающихся из города в город, региона в регион, страны в страну к концепции "мобильных идей, знаний и обучения с целью распределения знаний за счет обмена образовательными ресурсами". Одним из инструментов реализации такой концепции являются образовательные контенты видеохостинга YouTube. Исследование проведено в 2019-2020 гг. в г. Екатеринбурге с использованием количественной - методом анкетного он-лайн опроса (n= 660) и качественной стратегии - глубинным интервью (n= 5). Исследование зафиксировало, что 53 % респондентов используют его как образовательный контент. 45,0 % опрошенных выбирает тот образовательный контент, который кажется им наиболее легким для понимания. 67,8 % респондентов доверяют информации, полученной в You Tube, хотя почти у всех есть некоторые сомнения в её достоверности. Часть респондентов отмечает отсутствие навыков анализа информации (42,5 %). | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | КАЗАНСКИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКИЕ ЧТЕНИЯ | ru_RU |
dc.subject | молодежь | ru_RU |
dc.subject | видеохостинг YouTube | ru_RU |
dc.subject | образовательный ресурс | ru_RU |
dc.subject | информация | ru_RU |
dc.subject | доверие информации | ru_RU |
dc.subject | навыки анализа | ru_RU |
dc.title | ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ВИДЕОХОСТИНГА YOUTUBE В ПРЕДСТАВЛЕНИЯХ МОЛОДЕЖИ | ru_RU |
dc.type | article | |
dc.identifier.udk | 316 | |
dc.description.pages | 321-328 |