КЕЙС-МЕТОД КАК ТЕХНОЛОГИЯ ПРАКТИКО- ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ЖУРНАЛИСТСКОМ ОБРАЗОВАНИИ

Макарова Н. Я.

Home
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
Агзамовские чтения - 2022
→
View Item

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Макарова Н. Я.	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-07-04T05:14:53Z
dc.date.available	2022-07-04T05:14:53Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/171341
dc.description.abstract	В статье рассматривается кейс-метод и его внедрение в систему журналистского образования. Отличительной особенностью этого метода выступает создание проблемной ситуации на основе фактов из реальной профессиональной практики. Систематизированы условия для реализации кейс-метода и предложен его механизм внедрения в сфере высшего профессионального журналистского образования.	ru_RU
dc.description.abstract	The article discusses the case method and its implementation in the system of journalistic education. A distinctive feature of this method is the creation of a problem situation based on facts from real professional practice. The conditions for the implementation of the case method are systematized and its mechanism of implementation in the field of higher professional journalistic education is proposed.	en_US
dc.relation.ispartofseries	Агзамовские чтения - 2022. Сборник материалов и научных статей Международной научно-практической конференции	ru_RU
dc.subject	кейс-метод	ru_RU
dc.subject	журналистское образование	ru_RU
dc.subject	профессиональное медиаобразование	ru_RU
dc.subject	профессиональная этика	ru_RU
dc.subject	педагогические технологии	ru_RU
dc.subject	case study	en_US
dc.subject	journalistic education	en_US
dc.subject	professional media education	en_US
dc.subject	professional ethics	en_US
dc.subject	pedagogical technologies.	en_US
dc.title	КЕЙС-МЕТОД КАК ТЕХНОЛОГИЯ ПРАКТИКО- ОРИЕНТИРОВАННОГО ПОДХОДА В ЖУРНАЛИСТСКОМ ОБРАЗОВАНИИ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	070
dc.description.pages	160-168