К ВОПРОСУ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ САМООПРЕДЕЛЕНИИ ПОДРОСТКОВ СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Агаджанян Елена Вячеславовна

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
VII Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Агаджанян Елена Вячеславовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-04-27T10:27:26Z
dc.date.available	2022-04-27T10:27:26Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/171027
dc.description.abstract	Статья раскрывает основные направления работы по профориентационной работе ориентированной на интеграцию деятельности образовательных организаций, средств массовой информации и семьи, направленных на формирование у учащихся осознанного отношения к выбору профессии, повышения качества профориентационной работы за счет использования дифференцированных и личностно-ориентированных подходов.	ru_RU
dc.description.abstract	The article the main directions of work on careerguidance work focused on the integration of the activities of educational organizations, the media and the family, aimed at developing a conscious approach to choosing a profession among students, improving the quality of career guidance work through the use of differentiated and personality-oriented approaches.	en_US
dc.relation.ispartofseries	VII Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности	ru_RU
dc.subject	профессиональная ориентация	ru_RU
dc.subject	дифференцированный и личностно-ориентированный подход	ru_RU
dc.subject	профессиональное самоопределение	ru_RU
dc.subject	professional orientation	en_US
dc.subject	differentiated and personality-oriented approach	en_US
dc.subject	professional self-determination	en_US
dc.title	К ВОПРОСУ О ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ САМООПРЕДЕЛЕНИИ ПОДРОСТКОВ СИСТЕМЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ	ru_RU
dc.title.alternative	ON THE ISSUE OF PROFESSIONAL SELF-DETERMINATION OF ADOLESCENTS IN THE SYSTEM OF ADDITIONAL EDUCATION	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	37.03
dc.description.pages	6-7