ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ТАТАРСКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ (ТАТАР ТЕЛЕ һƏМ ƏДƏБИЯТЫ ДƏРЕСЛƏРЕНДƏ ЗАМАНЧА ТЕХНОЛОГИЯЛƏР)

Abstract

Цель статьи - выявить и раскрыть образовательные возможности применения инновационных технологий при обучении татарскому языку. В последние годы стало все более расширяться применение информационных технологий в школе, представляющих собой не только современные технические средства, но и новые подходы к процессу обучения. Это связано с целями обучения иностранному языку - формированием и развитием коммуникативной культуры учащихся и практическим овладением ими татарским языком. Задача преподавателя состоит в том, чтобы создавать все условия для практического овладения языком каждым учеником. Это предполагает выбор таких методов обучения, которые позволили бы ему проявлять свою активность и свое творчество. На это и направлены современные инновационные технологии, связанные с использованием различных информационных технологий и интернет-ресурсов

To identify and disclose educational opportunities for the application of innovative technologies in the teaching of the Tatar language. In this regard, in recent years, the use of information technologies in the school has become more and more widespread, representing not only modern technical means, but also new approaches to the learning process. This is due to the purpose of teaching a foreign language: the formation and development of the communicative culture of students, their practical mastery of the Tatar language. The task of the teacher is to create all conditions for the practical mastery of the language by each student. This involves the selection of such teaching methods that would allow him to show his activity and his creativity. This is where modern innovative technologies related to the use of various information technologies and In- ternet resources are directed