ФОРМИРОВАНИЕ ОРФОЭПИЧЕСКИХ НОРМ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА

Гимадиева  Айгуль Амировна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Гимадиева Айгуль Амировна	ru_RU
dc.date.accessioned	2022-01-18T10:48:55Z
dc.date.available	2022-01-18T10:48:55Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/166578
dc.description.abstract	В статье раскрывается проблема изучения современных языковых норм в школе. В качестве примера формирования орфоэпических навыков у учеников среднего звена приведен конспект урока русского языка в 5 классе на тему "Что такое орфоэпия? Орфоэпический словарь".	ru_RU
dc.description.abstract	The article reveals the problem of studying modern language norms at school. As an example of the formation of pronouncing skills among middlelevel students there is given a summary of a Russian language lesson in the fifth grade on the topic "What is orthoepy? Pronouncing dictionary".	en_US
dc.relation.ispartofseries	Лингвометодическая школа в Республике Татарстан: история и современность (к 100-летию со дня рождения выдающего ученого-методиста, яркого представителя Казанской лингвометодической школы - Шакировой Лии Закировны)	ru_RU
dc.subject	современные языковые нормы	ru_RU
dc.subject	орфоэпические нормы	ru_RU
dc.subject	урок	ru_RU
dc.subject	modern language norms	en_US
dc.subject	pronouncing norms	en_US
dc.subject	lesson.	en_US
dc.title	ФОРМИРОВАНИЕ ОРФОЭПИЧЕСКИХ НОРМ НА УРОКАХ РУССКОГО ЯЗЫКА	ru_RU
dc.title.alternative	FORMANION OF ORTHOEPICAL (PRONOUNCING) NORMS IN RUSSIAN LESSONS	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	УДК 81.271.2
dc.description.pages	245-250