ДОМАШНЕЕ ОБУЧЕНИЕ: ПОЛОЖИТЕЛЬНЫЕ И ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЧЕРТЫ, ВОЗМОЖНЫЕ ТРУДНОСТИ

Abstract

Проблема исследования. Уже с начала развития педагогики как науки, родители всегда задумывались об образовании своих детей. На сегодняшний день тема образования детей остается актуальной среди родителей. Проблема заключается в переполненных классах, недостатке кадров в образовательных учреждениях. К тому же школьникам приходится подстраиваться под шаблоны образовательного процесса. Именно поэтому каждый родитель хочет, чтобы его ребенку было комфортно в школе, чтобы ребенок с удовольствием ходил в школу, а главное, получал эффективные знания. В прошлом году все образовательные организации перешли на дистанционное обучение, однако, это повлияло на возникновение некоторых проблем. Самыми важными из них являются мотивация детей к обучению и социализация в процессе обучения. Тем не менее, учитывая ситуацию с пандемией, актуальность проблемы домашнего обучения вышло на один из первых планов. Что бы ни хотели родители, им пришлось обеспечить своим детям условия для домашнего обучения. Однако, нужно учитывать тот факт, что на сегодняшний день в школах классы перегружены, во всех классах детей больше двадцати, можно даже встретить классы с тридцатью-сорока учениками. Это является одной из причин по которому родители начинают задумываться о домашнем обучении. Именно поэтому, целью исследования является изучение понятия "домашнее обучение", с какими трудностями могут столкнуться родители в процессе домашнего обучения, как избежать возникших проблем. Данная тема на сегодняшний день очень актуальная, ибо во-первых, она мало изучена, во-вторых, домашнее обучение в России не так распространено как за рубежом.

The research problem. Since the beginning of the development of pedagogy as a science, parents have always thought about the education of their children. Today, the topic of children's education remains relevant among parents. The problem is the overcrowded classrooms, the lack of staff in educational institutions. In addition, students have to adapt to the patterns of the educational process. That is why every parent wants their child to be comfortable in school, to enjoy going to school, and most importantly, to get effective knowledge. Last year, all educational organizations switched to distance learning, however, this has caused some problems. The most important of them are the motivation of children to learn and socialization in the learning process. Nevertheless, given the situation with the pandemic, the urgency of the problem of home schooling has come to one of the first plans. Whatever the parents wanted, they had to provide their children with conditions for home education. However, it is necessary to take into account the fact that today in schools classes are overloaded, in all classes there are more than twenty children, you can even meet classes with thirty or forty students. This is one of the reasons why parents are starting to think about home schooling. That is why, the purpose of the study is to study the concept of "home education", what difficulties parents may face in the process of home education, how to avoid the problems that have arisen. This topic is very relevant today, because firstly, it is little studied, and secondly, home schooling in Russia is not as common as abroad.