МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ
МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ СРЕДСТВ В ОБУЧЕНИИ
МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ НА ДИСТАНЦИОННЫХ УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА

Яруллина  Фарида Искандаровна; Минсафина  Камиля Гумеровна

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
TERRA LINGUAE
→
TERRA LINGUAE Выпуск 9
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Минсафина Камиля Гумеровна	ru_RU
dc.contributor.author	Яруллина Фарида Искандаровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-11-19T12:12:42Z
dc.date.available	2021-11-19T12:12:42Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/166179
dc.description.abstract	Статья посвящена критериям отбора и особенностям внедрения мультимедийных средств в процесс обучения устной монологической речи в условиях дистанционного обучения иностранным языкам в средней школе. В статье представлены примеры мультимедийных средств для разных этапов обучения монологу	ru_RU
dc.description.abstract	The article is devoted to the criteria for selecting multimedia tools and the peculiarities of their usage in the process of teaching monologic speech during distance learning of foreign languages at secondary school. The article presents the examples of multimedia tools for different stages of teaching monologic speech.	en_US
dc.relation.ispartofseries	TERRA LINGUAE Выпуск 9	ru_RU
dc.subject	иностранный язык	ru_RU
dc.subject	мультимедийные средства	ru_RU
dc.subject	устная моно- логическая речь	ru_RU
dc.subject	дистанционное обучение	ru_RU
dc.subject	средняя школа	ru_RU
dc.subject	foreign languages	en_US
dc.subject	multimedia tools	en_US
dc.subject	monologic speech	en_US
dc.subject	distance learning	en_US
dc.subject	secondary school.	en_US
dc.title	МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИСПОЛЬЗОВАНИЮ МУЛЬТИМЕДИЙНЫХ СРЕДСТВ В ОБУЧЕНИИ МОНОЛОГИЧЕСКОЙ РЕЧИ НА ДИСТАНЦИОННЫХ УРОКАХ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА	ru_RU
dc.title.alternative	Methodological recommendations for the use of multimedia tools in teaching monologic speech during online lessons of foreign languages	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	81(06)
dc.description.pages	128-133