ВЗАИМОСВЯЗЬ УРОВНЯ ТРЕВОЖНОСТИ И АКЦЕНТУАЦИЙ ЛИЧНОСТИ У ПОДРОСТКОВ

Abstract

В статье представлены теоретические аспекты понятий "тревожность", "характер", "акцентуации", рассматривается проявление тревожности и акцентуаций в подростковом возрасте. Осуществлено эмпирическое исследование, в ходе которого были выявлены и описаны возможные взаимосвязи между тревожностью и определенными акцентуациями личности, а также определены различия взаимосвязей в младшем и старшем подростковых возрастах.

The article presents the theoretical aspects of the concepts of "anxiety", "character", "accentuation", the manifestation of anxiety and accentuations in adolescence is considered. An empirical study was carried out, during which possible relationships between anxiety and certain accentuations of a personality were identified and described, as well as differences in relationships in younger and older adolescence were determined.