• СОСТОЯНИЕ МОТИВАЦИОННОЙ ГОТОВНОСТИ К ЭКСТРЕМИСТСКИМ ДЕЙСТВИЯМ И ПОСТУПКАМ 

  Дяченко Василий Петрович (2021)

  Статья рассматривает психологический механизм готовности человека к совершению экстремистских действий, дополняя этим корпус текстов, освещающих активационные и тонические состояния человеческой психики. Изучается понятие ...
• КОНФЛИКТНОСТЬ В ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ И ПУТИ ЕЕ ПРЕОДОЛЕНИЯ 

  Мустафина Анна Робертовна (2021)

  В статье представлены результаты теоретического осмысления и экспериментального изучения проблемы конфликтности у детей дошкольного возраста. Дана характеристика конфликтности как психологического феномена, описаны особенности ...
• ГИПНОТЕРАПИЯ КАК МЕТОД КОРРЕКЦИИ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ И ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ЗАЩИТЫ ЛИЧНОСТИ В ЮНОШЕСКОМ ВОЗРАСТЕ 

  Пилюгина Елена Радимовна (2021)

  Приводится исследование влияния 5-дневного курса гипнотерапии на психологическое состояние и психологическую защиту личности в юношеском возрасте. В результате эксперимента испытуемые стали более спокойными, расслабленными, ...
• ВЗАИМОСВЯЗЬ СКЛОННОСТИ К СУИЦИДАЛЬНОМУ ПОВЕДЕНИЮ И АКЦЕНТУАЦИЙ ХАРАКТЕРА ПОДРОСТКА 

  Антонова Дарья Андреевна; Иванов Дмитрий Викторович (2021)

  В статье содержатся результаты исследования взаимосвязи склонности к суицидальному поведению и акцентуаций характера подростка. Рассмотрены психологические особенности подросткового возраста, предрасполагающие к суицидальному ...
• РАЗВИТИЕ УСПЕШНОСТИ РЕБЕНКА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В УСЛОВИЯХ ОУ (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА) 

  Кретова Виктория Валерьевна; Пестрикова Елена Дмитриевна; Шмидт Ольга Георгиевна (2021)

  В статье рассматриваются основные направления работы педагога-психолога в дошкольном учреждении с детьми с ограниченными возможностями здоровья. На примере работы с конкретным ребенком психолог раскрывает методы и приемы ...
• НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ СТАТУС МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ 

  Марданова Илюза Рафаэлевна (2021)

  Статья посвящена вопросу о состоянии высших психических функций у младших школьников с нарушениями речи. У детей данной категории в структуре дефекта встречается снижение уровня развития речи наряду со снижением уровня ...
• РОЛЬ КОГНИТИВНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ ПОДРОСТКОВ В ХОДЕ ВЗРОСЛЕНИЯ И РАЗВИТИЯ ЧУВСТВА ВЗРОСЛОСТИ 

  Маркиш Олег Вячеславович (2021)

  В исследовании на выборке 68 старшеклассников изучалось влияние уровня когнитивного развития на успешность решения задач взросления подростками с позиции объективного взросления и субъективных оценок развития чувства ...
• О НЕСПЕЦИФИЧЕСКОЙ ПРИРОДЕ СОСТОЯНИЯ ОСОЗНАННОСТИ 

  Доценко Евгений Леонидович; Мачнев Евгений Геннадьевич (2021)

  По аналогии с неспецифическими стрессовыми реакциями организма (Г. Селье) рассматриваются неспецифические стрессовые ответы психики - напряжение, возбуждение, тревога. Вводится понятие неспецифического психотерапевтического ...
• ОСОБЕННОСТИ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ТРЕВОЖНЫХ ДЕТЕЙ 

  Набиуллина Ольга Григорьевна (2021)

  В статье описаны результаты исследования особенностей учебной мотивации у тревожных пятиклассников на начальном этапе перехода в среднее звено. Выявлено, что у этих детей часто наблюдается конфликт между высоким уровнем ...
• СТРАХ БЕРЕМЕННОСТИ И РОДОВ У МУЖЧИН И ЖЕЩИН В ЗАВИСИМОСТИ ОТ ОПЫТА РОДИТЕЛЬСТВА 

  Одинцова Оксана Юрьевна (2021)

  В статье обсуждается проблема трансформации психических состояний субъектов в процессе беременности. При этом ожидание ребёнка видоизменяет состояние не только женщины, но и мужчины-партнёра. Обзор данных модификаций ...
• ПРОГНОЗИРОВАНИЕ КАК РЕСУРС ПОЗИТИВНОЙ СОЦИАЛИЗАЦИИ ДОШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ФУНКЦИЙ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА 

  Паренкова Алина Александровна (2021)

  В условиях дефицитарного дизонтогенеза дошкольники с нарушениями функций опорно-двигательного аппарата не всегда способны прогнозировать исход ситуации. Часто они используют нерациональные стратегии поведения, что снижает ...
• ВЛИЯНИЕ ВОСПРИЯТИЯ ВИЗУАЛЬНОГО КОНТЕНТА НА СТРУКТУРУ И СЕМАНТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКИХ СОСТОЯНИЙ 

  Дьячкова Дарья Сергеевна; Мельников Андрей Владимирович (2021)

  В данной статье описывается исследование, посвященное изучению особенностей влияния контента на психические состояния. Эмпирическое исследование позволяет сделать вывод о снижении некоторых групп состояний, изменениях в ...
• РАЗВИТИЕ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА КАК ФАКТОР ПРОФИЛАКТИКИ ВИКТИМНОГО ПОВЕДЕНИЯ ПОДРОСТКОВ В СИТУАЦИИ ШКОЛЬНОГО БУЛЛИНГА 

  Зубова Карина Юрьевна (2021)

  В статье представлено исследование эмоционального интеллекта подростков, находящихся в ситуации школьного буллинга. Главная задача данного исследования - выявить основные мишени профилактики виктимного поведения. Центральная ...
• ОСОБЕННОСТИ МОТИВАЦИИ ДОСТИЖЕНИЯ И ВОЛЕВОЙ САМОРЕГУЛЯЦИИ СПОРТСМЕНОВ-ДЗЮДОИСТОВ 

  Косикова Людмила Валентиновна (2021)

  В статье рассматриваются некоторые аспекты изучения особенностей мотивации достижения и волевой саморегуляции спортсменов-дзюдоистов. Выявлены статистически значимые различия в степени выраженности настойчивости и общего ...
• ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ОБЛАСТИ ПРОФИЛАКТИКИ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО ВЫГОРАНИЯ ПЕДАГОГОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ 

  Горбанёва Любовь Александровна; Костакова Ирина Владимировна (2021)

  Статья посвящена организации и содержанию деятельности психолога образовательной организации, направленной на профилактику эмоционального выгорания педагогов. Актуальность поднятой проблемы исследования обуславливается ...
• ВЛИЯНИЕ ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИХ ОТНОШЕНИЙ НА ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ФОН ЮНЫХ ГИМНАСТОК 

  Константину Светлана Андреевна; Солобутина Марина Михайловна (2021)

  Статья посвящена изучению детско-родительских отношений, как фактора влияющего на формирование эмоционального фона юных гимнасток и как следствие на их успешность в художественной гимнастике. Полученные результаты ...
• СРАВНЕНИЕ СТРАТЕГИЙ СОВЛАДАНИЯ С УЧЕБНЫМ СТРЕССОМ У РАБОТАЮЩИХ И НЕ РАБОТАЮЩИХ СТУДЕНТОВ 

  Петрова Анна Евгеньевна; Качина Анастасия Александровна (2021)

  В статье описываются результаты исследования, в ходе которого проверялись гипотезы о различиях между группами работающих и неработающих по уровню стресса и частоте использования различных стратегий совладания с ним. В ходе ...
• К ВОПРОСУ ИЗУЧЕНИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНОГО КОМПОНЕНТА ГОТОВНОСТИ К МАТЕРИНСТВУ 

  Илларионова Инна Валерьевна (2021)

  На сегодняшний день особую актуальность приобретают исследования вопросов материнства, а также готовности к выполнению материнских функций. Особый интерес представляют исследования, направленные на изучение основных ...
• ФЕНОМЕН ГИПЕРКОНТЕНТА КАК ДЕСТРУКТИВНАЯ СТРАТЕГИЯ КОПИНГА СОСТОЯНИЯ ТРЕВОГИ У ПОДРОСТКОВ 

  Кадырова Наиля Ирековна; Камалова Майя Рустэмовна (2021)

  В статье рассматриваются проблемы бытия современных подростков в условиях избыточности контент-пространства. Современная реальность представляет из себя стрессогенное пространство, в котором каждый индивид склонен прибегать ...
• СПОСОБНОСТЬ К ЭМПАТИИ У ДЕТЕЙ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ В КОРРЕКЦИИ ОТКЛОНЯЮЩЕГОСЯ ПОВЕДЕНИЯ 

  Каранаева Карина Андреевна (2021)

  Существенным моментом в коррекции нарушений поведения является состояние эмоционального интеллекта исследуемого ребенка, в частности эмпатии. С одной стороны, снижение уровня эмпатии обуславливает неправильное поведение ...

View more