Выбор образовательной платформы для проведения адаптивного тестирования студентов неязыковых специальностей, изучающих английский язык

Abstract

В статье приведен подробный разбор электронных платформ, используемых для создания адаптивного тестирования. Цель данного исследования состоит в обзоре анализе платформ для разработки электронных тестов на предмет их пригодности для создания адаптивного теста (Computer Adaptive Testing). Методом исследования можно считать оценку достоинств и недостатков рассматриваемых платформ.

The article provides a detailed analysis of the electronic platforms used to create adaptive testing. The purpose of this study is to review the analysis of platforms for the development of electronic tests and estimation their suitability for creating an adaptive test (Computer Adaptive Testing). The method of research can be considered an assessment of the advantages and disadvantages of the platforms.