Критическое мышление студентов вуза в процессе обучения в командах

Abstract

В настоящей статье обоснована целесообразность процесса формирования критического мышления у студентов вуза в условиях командной формы организации обучения. Эффективность учебного процесса в целом через групповую деятельность способствует формированию критического мышления студентов. Формирование критического мышления является важной базой для подготовки будущих специалистов, обладающих профессиональными компетенциями, а именно умением работать в команде и с высокой культурой критического мышления. Актуальность исследования заключается в том, что в нем раскрыты как теоретические, так и практические аспекты, направленные на формирование способности критически мыслить. Приведены результаты проведенной авторами статьи экспериментальной работы по теме исследования.

The present article substantiates the expediency of the process of critical thinking formation among university students in the conditions of team form of training organization. The effectiveness of the process in educational system as a whole through group activities contributes to the formation of critical thinking among students. The formation of critical thinking is important basis for the training of future specialists having professional competencies, the teamwork ability and high culture of critical thinking. The study reveals both theoretical and practical aspects aimed at the developing the ability to think critically.