ВЛИЯНИЕ ПАНДЕМИИ COVID-19 НА РЫНОК ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ: ВЫЗОВЫ И ВОЗМОЖНОСТИ

Фахрутдинова Алина Ленаровна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Фахрутдинова Алина Ленаровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-08-02T11:18:32Z
dc.date.available	2021-08-02T11:18:32Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/165663
dc.description.abstract	В данной статье мы представили результаты изучения рынка онлайн-образования в России и в мире. Являясь неотъемлемой частью сегмента онлайн-услуг, EdTech компании увеличили количество новых пользователей в период пандемии COVID-19. Мы рассмотрели влияние пандемии на деятельность провайдеров онлайн-образовательных услуг в России и в мире, а также какие возможности и вызовы стоят перед данными сервисами в период пандемии, и какие маркетинговые решения могут быть использованы после пандемии для сохранения вовлечения новых пользователей.	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	ЭКОНОМИКА В МЕНЯЮЩЕМСЯ МИРЕ	ru_RU
dc.subject	рынок онлайн-образования	ru_RU
dc.subject	рынок EdTech	ru_RU
dc.subject	COVID-19	ru_RU
dc.title	ВЛИЯНИЕ ПАНДЕМИИ COVID-19 НА РЫНОК ОНЛАЙН-ОБРАЗОВАНИЯ: ВЫЗОВЫ И ВОЗМОЖНОСТИ	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	33
dc.description.pages	386-389