ПРЕДМЕТНЫЕ ОЛИМПИАДЫ КАК ФОРМА ТВОРЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ: ТЕНДЕНЦИИ И ПАРАДОКСЫ

Хуссамов Раил Римович

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Хуссамов Раил Римович	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-05-19T11:28:53Z
dc.date.available	2021-05-19T11:28:53Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/163775
dc.description.abstract	В статье проводится анализ и раскрывается роль участия обучающихся в предметных олимпиадах для их творческого саморазвития в современных условиях.	ru_RU
dc.description.abstract	The article analyzes and reveals the role of students' participation in subject olympiads for their creative self-development in modern conditions.	en_US
dc.relation.ispartofseries	VI Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности	ru_RU
dc.subject	предметные олимпиады	ru_RU
dc.subject	творческое саморазвитие	ru_RU
dc.subject	олимпиадное движение	ru_RU
dc.subject	тенденции	ru_RU
dc.subject	парадоксы	ru_RU
dc.subject	subject olympiads	en_US
dc.subject	creative self-development	en_US
dc.subject	olympic movement	en_US
dc.subject	trends	en_US
dc.subject	paradoxes	en_US
dc.title	ПРЕДМЕТНЫЕ ОЛИМПИАДЫ КАК ФОРМА ТВОРЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ: ТЕНДЕНЦИИ И ПАРАДОКСЫ	ru_RU
dc.title.alternative	SUBJECT OLYMPIADS AS A FORM OF CREATIVE SELF-DEVELOPMENT OF STUDENTS: TRENDS AND PARADOXES	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	37.032
dc.description.pages	394-399