ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Тихонова Наталия Владимировна; Ратнер Фаина Лазаревна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Ратнер Фаина Лазаревна	ru_RU
dc.contributor.author	Тихонова Наталия Владимировна	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-05-18T08:24:48Z
dc.date.available	2021-05-18T08:24:48Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/163720
dc.description.abstract	В статье раскрываются педагогические условия обеспечения качества высшего образования на основе концепции гарантированного качества образования, предложенной В.И. Андреевым. Анализируются современные требования к выпускнику высшей школы и педагогические технологии, обеспечивающие формирование навыков будущего.	ru_RU
dc.description.abstract	The article describes the pedagogical factors affecting quality assurance in higher education on the basis of the concept of guaranteed education quality proposed by V.I. Andreev. The future competences and skills which any higher education graduate should have and teaching strategies and methods that develop new skills, are analyzed.	en_US
dc.relation.ispartofseries	VI Андреевские чтения: современные концепции и технологии творческого саморазвития личности	ru_RU
dc.subject	навыки будущего	ru_RU
dc.subject	креативность	ru_RU
dc.subject	творческое мышление	ru_RU
dc.subject	критическое мышление	ru_RU
dc.subject	качество образования	ru_RU
dc.subject	future skills	en_US
dc.subject	creativity	en_US
dc.subject	creative thinking	en_US
dc.subject	critical thinking	en_US
dc.subject	quality of education	en_US
dc.title	ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАЧЕСТВА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ	ru_RU
dc.title.alternative	PEDAGOGICAL APPROACHES TO QUALITY ASSURANCE IN HIGHER EDUCATION	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	37.01
dc.description.pages	300-304