В статье показывается, что математика является основой получения обуча-ющимися фундаментальных трансдисциплинарных знаний и представлений,
а ее изучение служит основой формирования креативного потенциала личности.
The article shows that mathematics is the basis for students to obtain fundamen-tal transdisciplinary knowledge and ideas. The study of mathematics serves as the basis for the formation of the creative potential of the individual.