Организация образовательного процесса при освоении студентами музыкально-компьютерной деятельности

Коновалов Антон Андреевич; Буторина Наталья Иннокентьевна

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Коновалов Антон Андреевич	ru_RU
dc.contributor.author	Буторина Наталья Иннокентьевна	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-03-10T11:53:13Z
dc.date.available	2021-03-10T11:53:13Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/163411
dc.description.abstract	В статье предлагается модель подготовки бакалавров в области музыкально-компьютерных технологий, необходимая для успешного освоения студентами ведущей музыкально-компьютерной деятельности.	ru_RU
dc.description.abstract	The article proposes a model for training bachelors in the field of music and computer technologies, which is necessary for students to successfully master the leading music and computer activities.	en_US
dc.relation.ispartofseries	Искусство и художественное образование в контексте межкультурного взаимодействия 2020	ru_RU
dc.subject	модель формирования компетенций	ru_RU
dc.subject	музыкально-компьютерные технологии	ru_RU
dc.subject	профессионально-специализированные компетенции	ru_RU
dc.subject	музыкально-компьютерная деятельность	ru_RU
dc.subject	Vocational Education	en_US
dc.subject	Competency Formation Model	en_US
dc.subject	Music and Computer Technologies	en_US
dc.subject	Professionally Specialized Competencies	en_US
dc.subject	Music and Computer Working	en_US
dc.title	Организация образовательного процесса при освоении студентами музыкально-компьютерной деятельности	ru_RU
dc.type	article
dc.identifier.udk	378.14.015.62
dc.description.pages	339-344