НЕПРЕРЫВНОЕ БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОСТИ

Доровских  Виктория Александровна

Home
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
TERRA LINGUAE
→
TERRA LINGUAE, выпуск 8 (2020)
→
View Item

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Доровских Виктория Александровна	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-02-11T11:56:47Z
dc.date.available	2021-02-11T11:56:47Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/160640
dc.description.abstract	Данная статья посвящена изучению феномена билингвизма, а также состоянию и перспективам развития непрерывного билингвального образования в современном мире. Рассматриваются особенности данного вида образования и его отличительные черты, способствующие коммуникативному развитию личности и поликультурному воспитанию.	ru_RU
dc.description.abstract	This article is devoted to the study of the phenomenon of bilingualism, as well as the state and prospects for the development of continuous bilingual education in the modern world. The article considers the features of this type of education and its distinctive features that contribute to the communicative development of the individual and multicultural education.	en_US
dc.relation.ispartofseries	TERRA LINGUAE, выпуск 8 (2020)	ru_RU
dc.subject	коммуникация	ru_RU
dc.subject	билингвальное образование	ru_RU
dc.subject	билингвизм	ru_RU
dc.subject	языковое обучение	ru_RU
dc.subject	иностранный язык	ru_RU
dc.subject	communication	en_US
dc.subject	bilingual education	en_US
dc.subject	bilingualism	en_US
dc.subject	language training	en_US
dc.subject	foreign language	en_US
dc.title	НЕПРЕРЫВНОЕ БИЛИНГВАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННОСТИ	ru_RU
dc.title.alternative	Continuing bilingual education in the context of modernity	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	УДК 81'06
dc.description.pages	164-168