ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ УМК ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ
ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ С РУССКИМ И УЗБЕКСКИМ
ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ (ОПЫТ УЗБЕКИСТАНА)

Ачилова  Римма Салимжоновна; Сабирова  Диана Рустамовна

Главная
→
Конференции, круглые столы, семинары КФУ
→
TERRA LINGUAE
→
TERRA LINGUAE, выпуск 8 (2020)
→
Просмотр элемента

dc.contributor	Казанский (Приволжский) федеральный университет
dc.contributor.author	Ачилова Римма Салимжоновна	ru_RU
dc.contributor.author	Сабирова Диана Рустамовна	ru_RU
dc.date.accessioned	2021-02-08T11:20:49Z
dc.date.available	2021-02-08T11:20:49Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.uri	https://dspace.kpfu.ru/xmlui/handle/net/160605
dc.description.abstract	В статье рассмотрены особенности построения УМК для учащихся начальной школы с русским ("Fly High") и узбекским ("Kid`s English") языком обучения на примере Республики Узбекистан, раскрывается содержательный аспект и технологии работы по данным учебно-методическим комплексам, проводится сравнительный анализ	ru_RU
dc.description.abstract	The article is devoted to the specific features of teaching materials for elementary school students with Russian ("Fly High") and Uzbek ("Kid`s English") language in the Republic of Uzbekistan. It reveals the essence of the content and teaching methods. A comparative analysis of two Textbook sets, Teacher's Books and Workbooks is made with special attention to the implementation of national and regional component in teaching a foreign language.	en_US
dc.relation.ispartofseries	TERRA LINGUAE, выпуск 8 (2020)	ru_RU
dc.subject	билингвальное обучение	ru_RU
dc.subject	учебно-методический комплекс	ru_RU
dc.subject	родной язык	ru_RU
dc.subject	обучение иностранному языку	ru_RU
dc.subject	английский	ru_RU
dc.subject	bilingual education	en_US
dc.subject	teaching methods	en_US
dc.subject	native language	en_US
dc.subject	foreign language teaching	en_US
dc.subject	English language	en_US
dc.title	ОСОБЕННОСТИ ПОСТРОЕНИЯ УМК ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ С РУССКИМ И УЗБЕКСКИМ ЯЗЫКОМ ОБУЧЕНИЯ (ОПЫТ УЗБЕКИСТАНА)	ru_RU
dc.title.alternative	Features of building a Master's degree program in English for Primary school students with Russian and Uzbek as the language of instruction (experience of Uzbekistan)	en_US
dc.type	article
dc.identifier.udk	УДК 81'06
dc.description.pages	150-155