Творческое развитие школьников на занятиях по ткачеству

Abstract

В настоящей статье, посвященной проблеме развития творческих способностей детей школьного возраста в процессе ручного ткачества, осуществляется анализ взглядов отечественных и зарубежных ученых на проблему реализации творческого потенциала личности, обосновывается роль декоративно-прикладного искусства в развитии творческих способностей школьников.

In this article, devoted to the problem of development of creative abilities of school-age children in the process of hand weaving, the analysis of the views of domestic and foreign scientists on the problem of realization of creative potential of the individual, the role of arts and crafts in the development of creative abilities of students.